3年・社会科
3年生は、社会科の時間に松山市の地域の特徴を見つけてまとめています。ビルや公共施設の多い地域、田が多い地域、みかん畑の多い地域、松山市といってもその地区ごとに特徴があります。
教員が個人のタブレットに資料を送ります。子どもたちは、その資料を見ながら見つけたことをノートに書いていきます。資料を指で拡大して見ること、適切な資料を選ぶことが上手になってきました。
3年生は、社会科の時間に松山市の地域の特徴を見つけてまとめています。ビルや公共施設の多い地域、田が多い地域、みかん畑の多い地域、松山市といってもその地区ごとに特徴があります。
教員が個人のタブレットに資料を送ります。子どもたちは、その資料を見ながら見つけたことをノートに書いていきます。資料を指で拡大して見ること、適切な資料を選ぶことが上手になってきました。